Trybot da Física

Fluido não newtoniano Ideia 1 Utilizar o fluído não newtoniano (uma mistura de água com amido de milho) para provar algumas coisas na física como: Energia potencial e energia cinética Energia mecânica = Ep + Ec Aplicação de forças 3 lei de newton Pressão aplicada sobre um corpo e/ou superfície Viscosidade de líquidos Densidade de líquidos, comparação do líquido newtoniano (água) com o não newtoniano Ver quem tem o maior coeficiente de viscosidade  Link dos vídeos relacionados ao fluido não newtoniano: https://www.youtube.com/watch?v=RIUEZ3AhrVE - Fun with Non-Newtonian Fluid - Lamar University https://www.youtube.com/watch?v=DQoelYi6qfw – Non-newtonian fluids https://www.youtube.com/watch?v=2mYHGn_Pd5M - ScienceMan Digital Lesson - Physics - Non-Newtonian Fluids https://www.youtube.com/watch?v=JkS1ymQ73oc - Brainiac Science Abuse-John Tickle Walks on Custard https://www.youtube.com/watch?v=G1Op_1yG6lQ - Non-Newtonian Liquid IN SLOW MOTION! https://www.youtube.

O plano inclinado é um exemplo de máquina simples. Como o nome sugere, trata-se de uma superfície plana cujos pontos de início e fim estão a alturas diferentes. Ao mover um objeto sobre um plano inclinado em vez de movê-lo sobre um plano completamente vertical, o total de força F a ser aplicada é reduzido, ao custo de um aumento na distância pela qual o objeto tem de ser deslocado. Observe que pela Lei da Conservação de Energia, a mesma quantidade de energia mecânica é requerida para levantar um dado objeto até uma certa altura, seja através do plano inclinado ou do plano vertical. No entanto, o plano inclinado permite que o mesmo trabalho seja realizado aplicando-se uma força menor por uma distância maior. Resumindo, o plano inclinado permite uma troca força x distância que é conveniente nas suas aplicações. Um exemplo de plano inclinado são as rampas, muito utilizadas em diversas situações, assim como vai ser utilizada nessa atividade, de como determinar a aceleração

Uma atividade foi proposta pela professora Marisa, para que provássemos que a energia mecânica é igual//constante ou próxima em todos os pontos da experiência do pendulo. Obs:  Em : Energia Mecânica; Ec: Energia Cinética; Ep: Energia Potencial; Primeiro foi feita uma pesquisa sobre os conceitos de energia mecânica, potencial e cinética;  Com esses conceitos, procurar métodos pra verificar a questão proposta pela professora;  Emec = Ec + Ep, ou seja, se a energia cinética e a potencial forem iguais ou aproximadas nos pontos determinados, pode ser considerada a questão acima;  Os pontos escolhidos foi a posição inicial do pendulo onde a Ep é máxima e a Ec = 0, e o ponto de equilíbrio do pendulo onde a Ec é máxima e a Ep = 0;  O experimento do pendulo seria analisado no programa TRACKER, com um vídeo disponibilizado pela professora no seguinte link: https://drive.google.com/file/d/0B6YRUlKRU7Q-Q21lQ2w3YmhTMW8/view ;  No tracker foi analisado um gráfico prim

Determinação da aceleração da gravidade PÊNDULO De todos os fenômenos físicos que ocorrem na superfície da Terra, o que mais influi no modo de vida dos seres vivos é, sem dúvida nenhuma, a força da gravidade. Para que possamos entender o fenômeno da gravidade, vejamos a seguinte definição de força gravitacional: "No universo tudo se passa como se a matéria atraísse a matéria, na razão direta de sua massa e na razão inversa ao quadrado de sua distância." O primeiro humano a se dar por conta disso foi Isaac Newton, e por isso formulou este princípio, que ficou conhecido por lei da atração gravitacional. Um outro estudioso, em meados do século XVI, descobriu que o movimento de um pêndulo nos permite determinar a aceleração gravitacional (g). Isso porque o período (P) de oscilação de um pêndulo depende apenas de duas coisas: seu comprimento (L, que sempre podemos medir) e de g. A relação entre os 3 é dada pela seguinte fórmula: g = 4 p ²L/P² o

Por que estudar Astronomia? Nosso objetivo é utilizar o Universo como laboratório, deduzindo de sua observação as leis físicas que poderão ser utilizadas em coisas muito práticas, desde prever as marés e estudar a queda de asteróides sobre nossas cabeças, até como construir reatores nucleares, analisar o aquecimento da atmosfera por efeito estufa causado pela poluição, necessários para a sobrevivência e desenvolvimento da raça humana. Em uma noite sem nuvens, em um local distante das luzes da cidade, o céu noturno pode ser visto em todo o seu esplendor, e é fácil entender porque desperta o interesse das pessoas. Depois do Sol, necessário à vida, a Lua é o objeto celeste mais importante, continuamente mudando de fase. As estrelas aparecem como uma miríade de pontos brilhantes no céu. Entre elas, os planetas se destacam por seu brilho e por se moverem entre as demais. No Big Bang, que deu início ao Universo, toda a matéria estava concentrada em um único ponto, com temperaturas tão